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关于全校整理仪容仪表的倡议书

发布日期:2011-03-28    作者:     来源:     点击:

春暖花开的三月,学生处、团委开展了以整理仪容仪表为主题的文明创建活动。学生处在3月中旬对各系、各班进行了动员,在第四、五周布置各系进行摸底和整改。学生会在第五周班会时间又对全校各班仪容仪表进行了检查和督促。在第六周的升国旗仪式上,学生处处长杜鹏对全校学生做了关于全校整理仪容仪表的演讲,以倡仪书的形式强调了学生仪容仪表的重要性,对整理的标准提出了要求。

同学们:

中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是传奇似发服网个人涵养的外在表现。在与人交际的过程中,这是一张没有文字却形象生动的名片。整洁的衣冠给人以舒服的感觉,而好的第一印象往往是至关重要的。据心理专家研究,当你进入一个房间,即使房间里没有人认识你或者见过你,但是,他们基于你的外表就可以对你做出多方面的推断:经济水平、文化程度、社会地位、家庭教养、道德品行等。由此可见,你留给他人的第一印象是多么的重要。而这第一印象主要是通过你的仪容仪表展现出来的。在礼仪职业领域也有一句世界名言“那些受到尊重的人 ,都是那些看上去值得尊敬的人,因为他们的仪容仪表往往很得体”,这话听上去有些偏激,但它从积极意义上理解就是,有效地管理自己的形象,能够给自己带来优势,获得成功。简单地讲就是注意自己的仪容仪表,在社会交往中塑造良好的自我形象,从而给别人留下良好的印象。

但在我们身边依然可以看到蓄着长发、身着奇装异服、佩戴繁杂首饰的同学。毫无疑问,这也是一种注重仪容仪表、追求美的表现,只是因为这些学生对美的理解存在偏差,更确切的说是超出了学生的个人角色要求,因此他们显得格格不入。特别是一部分学生对明星盲目崇拜和模仿,染发、烫发、留怪发,男生穿鼻孔、戴耳环,女生穿低腰裤、超短裙,浓妆艳抹……。“东施效颦”的故事人人皆知,为什么东施跟西施做同样的动作结果却完全不同?这个故事告诉我们,在模仿别人之前,应该加以分析、对自身条件有正确认识,才会有好的效果,否则就会贻笑大方。再者说明星们化装打扮,另类时尚,是由他们的职业所决定的,而中职生的首要任务是掌握专业技能,我们的舞台是校园,我们能跟他们相提并论吗?

端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性这是对中职生的仪容仪表的最基本要求。学校对中职生的仪容仪表也做出了具体要求,如:学生进人校园必须穿着整洁、朴素大方、得体、合体和适时,男同学不准留长发、剃光头,不准染发做到前不扫眉,旁不遮耳,后不擦领,女同学不得化浓妆,不得佩带各种大的挂件、饰物等。男生的发式最好是理学生头。它显得整洁、干净,富有朝气,并显示一种阳刚之美。如果留长发和蓄小胡子,则显得疲杳、精神萎靡不振,弄得不好,还会给人一种流里流气的印象。女生的发式以梳辫子、理短发为宜,不宜烫发,这样看上去可给人一种清新、活泼、纯真的感觉,烫发则显得老气和成人化。一些女生喜欢穿坦胸露背装,外加金环银链装饰,不仅没有为自己带来美感,反而降低了自己的品位,损害了自己的形象,甚至还会被人鄙视,甚至嗤之以鼻。学生的衣型宜简洁、朴素、端庄、大方。如果过于注重打扮,过分追求衣着的品牌和派头,势必助长攀比心理,增加家庭、父母的经济负担,而且还会分散学习精力。

注重仪表是自尊自爱的表现,仪容仪表虽是个人行为,但更是对别人的尊重,我们有义务让身边的人赏心悦目,有必要让别人视线里的风景美丽。仪容仪表所展现的不仅仅是眼睛可以看到的外貌,更重要的是精神风貌。一个人的仪容仪表在一定程度上体现着一个人的精神面貌、道德水准、文化修养、审美情趣。中职生身上特有的青春朝气,积极健康的生活态度,其实就是最美丽的衣裳!拥有文明的举止,纯洁的心灵,高尚的人格,这才是我们校园内最美的一道风景线,我们呼吁广大中职生无论是在校园内,还是在大自然的怀抱中,都应摈弃那些哗众取宠的外在追求,以青春、自然、端庄,展示中职生靓丽的风采,因为只有自然才是真的美。

杜鹏

2011年3月28日