加强企校教学研讨推动“双元制”培训工作

三月的校园桃红李白，春意盎然。经过认真筹备，我校先后与新乡哇哈哈有限公司、新乡新机创新股份公司、新乡泰隆股份公司、长垣电脑、新乡高服筛机等5家单位联合开展“双元制”教学培训工作。本次培训注册的专业有电气自动化设备安装与维护、机械装配、计算机网络应用、焊接加工等专业。本年度企校双方以新录用和转岗员工为对象共同培养264人。

为了务实有效开展此项工作，日前我校主动对接新乡高服、鑫泰隆电器股份、新乡五得利面粉等企业，通过互访、座谈、调研等形式商谈双元制教学及企校合作工作。我校孙宏龙副校长和企业负责人就专业建设、培训内容及形式进行了深入的详谈和切实有效的商榷。孙校长强调了“双元制”培训教学的基本内容和含义，介绍了学校的基本情况，并对本次教学提了具体建议和要求。

在各个培训教学点的课堂上，我校教师用自己的专业知识给学员们认真上课并推动相关课程改革，真正把能适应企业的，满足企业现实要求的课程推动创新到课堂当中去。在整个“双元制”教学培训班中，我校高度重视，积极协调安排，充分满足企业需求，确保培训工作不流于形式，取得了良好的效果。

职业技能培训关系到社会生产力、企业的竞争力、职工岗位技能能力。“双元制”函授教学不仅能拓展我校教育资源，强化学校服务社会能力，而且还使企业和企业职工提升了实际生产技能水平，对我校提高在科技型企业中知名度、提升学校对地区的影响力、招生宣传等工作也起到了积极的推动作用，真正做到把“双元制”变“双赢制”。其根本目的一是促进企业培养更多实用型技能人才，二是协助职工提高岗位技能和学历层次，三是拓展学校服务社会功能。“双元制”教学工作不仅推动了企校双方务实合作，也赋予了学校新的发展使命和动力。

教育资源开发科

“双元制”培训工作背景：为落实市政府《关于印发新乡市科技型企业技能人才实施“双元制”模式培训方案的通知》精神(新政办201396号)，我校教育资源开发科积极与企业对接，深度开展校企合作，认真组织本次“双元制”教学培训工作。所谓“双元制”即对科技型企业技能人才实行教学双地点“（学校和企业）、学员双身份（学生和职工）、指导双教师（理论和实习）、内容双教材（理论教材和实习教材）、结业双考试（专业知识考试和技能鉴定考试）”的教学模式，学制为三年，学习形式是自学与面授结合，期末组织相关考试并取得相应的资格证书和高级技工学校毕业证书。